與松山的不解之緣始于我的記憶還沒有形成時。

母親曾在松山腳下的小學教書，休完短暫產(chǎn)假便帶著我每天往返于教室、宿舍和松山。上完課，母親用一塊裹被把我固定在背上，到松山上撿柴、到村頭挑水、從簡陋的灶臺端出香香的飯菜、在昏黃的燈光下批改作業(yè)......四歲回到龍陵縣城之前，我在松山腳下度過了童年的前半程，斷斷續(xù)續(xù)的回憶，支離破碎的片段，很遙遠、很模糊。

融入新環(huán)境，認識了新的小伙伴，那些本就不清晰的感覺更遠了，松山，漸漸退出我的記憶。

高一，十六歲，花一樣的季節(jié)，也到了應(yīng)該有些承擔的年齡。學校組織全級師生徒步松山，說是開展愛國主義教育。那是上個世紀90年代，滇西抗戰(zhàn)并沒有像現(xiàn)在這樣為人熟知。

還記得當時有個劇組到龍陵拍電視，據(jù)說片名叫《中國遠征軍》，并不是多年后同名的那一部。小城第一次有人來拍電視，很是新奇，跑去看的人圍了里三層外三層。幾個男同學還被劇組找去當群眾演員，一會兒扮遠征軍，一會兒演日本兵。拍完戲回來興奮地講述著有趣的經(jīng)歷，讓不能去演的同學羨慕不已。那部劇最終沒有在電視上播出，本想從中尋找熟知場景和身邊演員的愿望落了空。那時候并不知道遠征軍是怎么一回事，課堂上不會講，課外書里找不到，知情的老人閉口不談，我們也就無從知曉。所以，當聽到徒步松山的消息時，第一反應(yīng)是擔心走不了那么遠，腳長泡了怎么辦？曬中暑了怎么辦？路上生病了怎么辦？還要自己背鍋做飯，不會做怎么辦？對于什么愛國主義教育懵懵懂懂。

來回近80公里的路程，對于雖不說養(yǎng)尊處優(yōu)，但也沒吃過什么苦的我們來說，狠狠地挑戰(zhàn)了一回。

第一天，20公里柏油路。太陽火辣辣地直曬下來，沒有任何遮擋，每個人汗如雨下。柏油路曬得軟了，像踩在棉花里，更增加了行進的難度。時不時就有鞋子被粘掉的，一提就扯出黑色的絲。汗流多了，腦袋昏昏沉沉，不知道怎樣跌跌撞撞到的鎮(zhèn)安中學。草草吃過飯，教室的課桌拼成大通鋪，單薄的被褥鋪在上面，夢里全是酸痛、水泡和僵硬的床板。

第二天，近20公里山路。從學校后面直接上山，仰望著直沖入云的山峰，頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)顫。拜托，從來沒走過這么遠的路，爬過這么高的山好不好？很快，恐懼便蓋過了疲累和怨言，因為一大半的山路都是狹窄陡峭的，有些地方只容一人通過，兩邊是深深的山坳，頭暈眼花，小腿抽筋，渾身虛汗，有時只得死皮賴臉地抓住身邊的人不松手，大呼小叫的聲音此起彼伏。這一整天都在高度緊張中度過，甚至沒有注意到前一天水泡破了的地方又長了新的。傍晚，我回到離開了十多年的地方，沒有一處地方熟悉，沒有一個人認識，除了累和昏昏欲睡，并沒有其他感覺。

第三天，早早起來，準備上松山。老校長帶著我們一路上山，低沉的聲音講述著發(fā)生在1944年那場戰(zhàn)役。那是在抗日戰(zhàn)爭史上非常著名的戰(zhàn)役，發(fā)生在離我們這么近的地方，然而我們之前竟什么都不知道。“歷時95天，殲滅日軍1250人，中國傷亡7763人。”一組冰冷的數(shù)字，概括了那段歷史。簡單的數(shù)字背后，是多少鮮活的生命，包含著多少家庭的破碎，浸透著多少悲痛的淚水。被枯枝落葉填滿的掩體，不仔細看只會以為是一個淺坑；老松樹上的彈孔，沒有講解只會以為是個蟲洞；被3000公斤TNT炸藥爆破洗禮過的子高地，沒有任何標記，靜靜地躺在山頂，早已被灌木藤蔓覆蓋。大家都跟我一樣，第一次真實地站在曾經(jīng)硝煙彌漫、炮火紛飛，充斥著殘肢斷臂的戰(zhàn)場，仿佛能看到鮮血淋淋，能聽到?jīng)_鋒號角，能觸摸到傷痕累累......

山間彌漫起淡淡的霧，讓聯(lián)想更加真實了，恍惚間置身其中。我看見一張稚氣未脫的臉布滿塵土，從身邊倒下的戰(zhàn)友手中拿起槍，沖鋒、倒下、爬起，周而復(fù)始；我看見日本鬼子躲在堅固的碉堡中，從狹小的機槍口向外瘋狂掃射，年輕的遠征軍戰(zhàn)士一排排倒下，又一排排前赴后繼；我看見數(shù)十名遠征軍敢死隊員沖上“肉博山”，與鬼子摟抱嘶咬在一起，面含微笑，伴隨著敵人的絕望，在炮火中定格成永恒......閉上眼，不忍再看幾乎要令我窒息的畫面。霧越來越濃，濃到看不見自己的腳尖，眼睛早已濕潤，分不清是溢出的眼淚還是霧凝結(jié)成的水滴。

曾經(jīng)生活過四年的地方，有過這段悲壯的歷史，而我竟一無所知。松山，不僅僅是童年的殘缺記憶，從那一天起，它對于我有了特殊的意義，我想知道更多，關(guān)于它。

老校長偏愛文學和歷史，他曾多次向有關(guān)部門建議保護和發(fā)掘松山戰(zhàn)役遺址遺物，研究滇西抗戰(zhàn)歷史，但在當時的大環(huán)境下，好像并沒有奏效。也許就是這個原因，促使他一直堅持讓每屆的高一學生徒步松山，經(jīng)歷艱難跋涉，體驗戰(zhàn)爭殘酷，感受和平幸福來之不易。

下山途中，沒有了兩天來聽得最多的抱怨，大家不約而同地沉默了許多，各有所思。

按行程，我們要在松山小學吃完早飯開始返回。先前準備的菜基本已被揮霍一空，各個小組到村里轉(zhuǎn)悠，準備向老鄉(xiāng)買些菜。經(jīng)過一片菜地，看到一位老奶奶正在摘豆子，旁邊還有好些菜都長得挺好。我們說明了來意，老奶奶二話沒說就給我們摘了一堆菜。準備拿錢給她時，老奶奶愣了一下，搖著那滿是老繭的手說：“不用不用，自家種的，拿去吃吧，你們這些娃娃大老遠來一趟不容易。”說完又轉(zhuǎn)身繼續(xù)勞作了?？茨棠痰哪昙o，那場惡夢來臨時，她還是個花季少女。當時的她有過怎樣的驚慌絕望，又經(jīng)歷了怎樣艱難的逃生歷程？戰(zhàn)爭的陰霾散去，她還是那樣的慈祥善良。我們悄悄把錢放進她的菜籃，默默祝福老奶奶健康長壽。

第四天，最長的遠征。從松山返回時，濃霧漸散，下起了雨。出發(fā)時艷陽高照，誰都沒帶傘，只能冒雨前進。那天是路程最長的一天，30多公里，好像故意考驗我們一樣，雨越下越大。腳上的水泡已經(jīng)記不清是第幾個了，長了破，破了再長；鞋子里灌滿了水，吧唧直響；從頭到腳從里到外沒有一處干的地方；背包都不防水，里面的背褥浸濕了，又增加了重量；隊伍已不成形，稀稀拉拉，但是沒有一個同學掉隊。

雨太大，老校長問大家要不要找車來接，大家異口同聲說不要，我們要走回去！就連幾個病號也是躊躇滿志。老校長笑了笑，說：“好，我們有始有終，走回去！”我能感覺得到，老校長很欣慰，同學們的表現(xiàn)證明了愛國主義教育的成功。

回家以后，問起母親關(guān)于松山的一些事，得知她也曾撿到過子彈殼，看到過燃燒的磷火，還時常見到那個人稱“老兵”的老人。那是個外省人，具體哪個省誰也說不清，只知道他在松山上打過仗，受了傷，后來一直待在那里，孤身一人，靠著挑柴、找菌子為生。沒有人知道他的名字，提起他的時候都稱之為“老兵”。他不與人多來往，偶爾有小孩路過他的破屋子，好奇張望，他會拿出山上采來的野果分給他們。但往往被隨后趕來的父母從小孩手里打掉，一邊告誡著自家孩子不準靠近他，一邊拉著哭哭啼啼的小孩走遠。老兵不知什么時候安靜地死去了，不知道他面對兇殘的鬼子時是怎樣的勇敢，也不知他受了怎樣嚴重的傷而沒有跟上隊伍離開。也許他不想再忍受孤獨，去找他的戰(zhàn)友了，他們都沒能等到為遠征軍正名的那一天。

那段屈辱的歷史，那些保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn)的民族英雄，他們，不應(yīng)該被忘記！

儲仕安，我的小學同班同學，幾年前的一場事故導致他高位截癱，從生龍活虎瞬間變成只能在床上和輪椅上度過后半生。萬念俱灰之際，無意中加入了關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的志愿隊伍。在與那些風燭殘年的老兵們接觸的過程中，他重新燃起了生活的希望，找到了生命的意義。他主動擔任起龍陵縣關(guān)愛老兵志愿者團隊負責人，無償為老兵服務(wù)和送愛心。

他每年都要去看望還健在的抗戰(zhàn)老兵好幾次，陪他們聊聊天，送上志愿者組織準備的禮物。他無法行走，平路上坐輪椅，崎嶇的山路全靠妻子背或抱。這一堅持，已是5年。這期間，他給老兵帶去溫暖關(guān)懷，親自送別其中的幾位老兵歸隊，為他們不怕流血犧牲的英雄氣概所折服，被他們積極樂觀的人生態(tài)度深深感染。在他的努力和帶動下，關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵志愿者隊伍逐漸壯大，牽掛和照料著剩下為數(shù)不多的、彌足珍貴的老兵們。

從我家到農(nóng)貿(mào)市場有一條穿過狹窄巷道的近路，從那里走過，時常看到一位留著一把花白胡子的老人坐在躺椅上曬太陽。老人總是露出淡淡的微笑，安靜，祥和，與世無爭。多年以后才得知，他的名字叫付心德，原中國遠征軍71軍第二野戰(zhàn)醫(yī)院少校軍醫(yī)，被譽為“抗戰(zhàn)活化石”，龍陵人多半稱他作“付醫(yī)官”。

付醫(yī)官經(jīng)歷了大小無數(shù)次戰(zhàn)役，救治過數(shù)不清的戰(zhàn)士和老百姓，1945年在龍陵解甲歸田并認識了當?shù)毓媚锢钪裰ィ麄円灰婄娗?，雖年齡相差20歲，李竹芝還是義無反顧地嫁給了這位抗戰(zhàn)英雄。

付醫(yī)官的家里擺滿了大大小小的藥罐，附近的村民時常請他看病，他們信任他的醫(yī)術(shù)，更敬重他的為人。盡管生活拮據(jù)，但他從不多收診費藥費，遇到家庭困難的患者，常常免費醫(yī)治。2013年，付醫(yī)官因病去世，享年113歲。這位歷經(jīng)3個世紀的老兵，走完了他傳奇的一生。

松山，和保衛(wèi)過它的抗戰(zhàn)英雄們，終不再被遺忘。

2013年9月3日世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利、中國抗戰(zhàn)勝利68周年紀念日當天，由廣東佛山著名雕塑藝術(shù)家李春華先生制作捐贈的中國遠征軍雕塑群正式在松山落成。雕塑群總占地面積17400平方米，由將軍方陣、娃娃兵方陣、駐印軍方陣、女兵方陣、夏裝、秋裝、冬裝方陣、老兵方陣等13個不同方陣組成，總數(shù)為402座，寓意1942年中國遠征軍首次跨出國門入緬抗擊日寇。

在眾多雕塑中，最讓人揪心的要數(shù)娃娃兵方陣。1942年，遠征軍入緬抗擊日寇時，在滇緬公路邊，一位美軍記者為13歲的小兵李占紅拍攝了一張照片。娃娃兵方陣里21座小兵雕像，就是根據(jù)這張真實的歷史老照片為藍圖設(shè)計的。

13歲，正是天真無邪，撒嬌玩鬧的年紀，而在國家民族遭到野蠻侵略時，千千萬萬個李占紅毅然扛起高過頭頂?shù)牟綐尡几皯?zhàn)場，用柔弱的身軀抗擊敵人的炮火，他們中很多人的生命永遠停留在了原本應(yīng)該是最美好的青春少年時。

令人肅然起敬的盟軍方陣，矗立著18座雕像。在空中，來自大洋彼岸的陳納德將軍率領(lǐng)他的飛虎隊與日本空軍斗智斗勇，極大的打擊了日軍的囂張氣焰。在地面，美軍顧問團與遠征軍并肩作戰(zhàn)，共同打擊日本法西斯。他們背井離鄉(xiāng)支援中國抗戰(zhàn)，在這片土地上留下了鮮血和生命，這份情懷必須讓后人銘記。

對于一場戰(zhàn)爭，感受最直接、最深刻的當屬幸存下來的老兵。老兵方陣樹立著付心德、劉桂英、鮑直才等28位截止2013年9月3日還健在的中國遠征軍老兵的雕像。雕塑落成時，其中幾位身體還算健朗的老兵親臨松山，激動地和自己的雕像和影。渾濁的淚眼凝視著松山，那是曾經(jīng)拋灑熱血的土地；蒼老的手撫摸著石像，那是曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。老兵跪伏在松山的草地上，輕聲呢喃：“兄弟，我來看你們了！”

這些遠征軍老兵，他們經(jīng)歷了戰(zhàn)火的硝煙，把侵略者趕出了國門，他們是不屈的戰(zhàn)士，是我們應(yīng)該銘記的民族英雄。

2015年9月7日，滇西抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場松山舉行了“中國人民解放軍國防大學滇西抗戰(zhàn)研究基地”授牌暨“松山干部教育培訓基地”揭牌儀式。近年來，松山的知名度遠播海外，無數(shù)單位集體來此開展愛國主義教育，無數(shù)民眾自發(fā)前來憑吊民族英雄，已成為人們追憶抗戰(zhàn)歷史、體驗抗戰(zhàn)文化的一個“磁點”。愿英雄安息，得償所愿與戰(zhàn)友團聚，天堂沒有炮火和病痛。

“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”松山戰(zhàn)役英勇就義的忠魂、幸存下來的老兵、無私支援抗戰(zhàn)的盟軍、修筑滇緬公路殉難的民眾，還有被日軍屠殺的同胞，歷史不能忘記，每一個在這片土地上生活的人更不能忘記。

松山不朽，浩氣永存！