本網(wǎng)訊 在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，昌寧立足找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部最不滿意“三件事”，深化檢視反思、推動(dòng)整改落實(shí)，撬動(dòng)主題教育深化實(shí)化。

小角度切入，認(rèn)清擺正角色。抓住鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”群體，要求結(jié)合自己身邊日常的事、上級(jí)反饋點(diǎn)名的事、群眾煩心糟心的事，深刻查找黨的十八大以來(lái)自己最不滿意的三件事。通過(guò)見(jiàn)人見(jiàn)事深入查找，做到“以小見(jiàn)大”剖析，把自己的思想擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、職責(zé)擺進(jìn)去，全面認(rèn)清自身在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面的差距不足。

嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)查找，找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題。印發(fā)《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入查找最不滿意的三件事工作方案》，要求672名科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部從理論學(xué)習(xí)夠不夠、思想政治強(qiáng)不強(qiáng)、從干事創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、從為民服務(wù)優(yōu)不優(yōu)、清正廉潔硬不硬五個(gè)方面嚴(yán)格對(duì)照查找，明確事例查找的標(biāo)準(zhǔn)、剖析問(wèn)題的要求、整改措施的程序，開(kāi)展一次自身的“大檢視”，確保在痛點(diǎn)中摸準(zhǔn)痛點(diǎn)，在思想背后剖析思想。目前，全縣鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部查找出最不滿意事項(xiàng)2016項(xiàng)，每個(gè)事項(xiàng)嚴(yán)格列清事項(xiàng)名稱、原因分析、整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限、具體承諾、整改完成情況。

抓落實(shí)交賬，力求整改見(jiàn)效。縣委主題教育指導(dǎo)組加強(qiáng)督促指導(dǎo)，把領(lǐng)導(dǎo)干部最不滿意“三件事”整改落實(shí)情況，納入主題教育評(píng)估驗(yàn)收的一項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)以扎實(shí)的整改成效打通制約領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的“中阻梗”。實(shí)行整改公開(kāi)承諾，把“三件事”納入主題教育黨員公開(kāi)承諾范圍，確保整改落實(shí)“交賬”,做到件件有落實(shí)、事事有回音，避免“學(xué)歸學(xué)，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做”。