騰沖一職校:民族團結(jié) 花開校園
走進騰沖市第一職業(yè)高級中學(xué),這里的一磚一石、一花一木都精心設(shè)計。穿過興邊門、大同廣場,仿佛置身時光隧道中,將學(xué)校76年的歷史娓娓道來。騰沖一職校自建校以來就飽含著團結(jié)的脈絡(luò)和奮進的力量。
該校成立于1944年,由時任中國遠征軍54軍副軍長葉佩高將軍、云貴監(jiān)察史李根源先生及地方有識之士籌資創(chuàng)辦,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2019年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體。校園占地660畝,開設(shè)汽車、珠寶商務(wù)、旅游、機電、烹飪5個系19個專業(yè),目前有教職工360人,其中少數(shù)民族教師19人,在籍學(xué)生5805人,少數(shù)民族學(xué)生625人。
近年來,該校高度重視民族團結(jié)工作,秉承葉將軍“興我實業(yè)、固我邊防”的辦學(xué)宗旨和“人人有書讀、人人有事做”的辦學(xué)目標,堅持以“紅星鑄魂·匠心筑夢”為主題的黨建思路引領(lǐng)發(fā)展,筑牢中華民族共同體意識,讓民族團結(jié)之花在校園里遍地盛開。
在育人方面,該校緊緊圍繞“為黨培養(yǎng)接班人、為國培養(yǎng)建設(shè)者、為民增進幸福感”的使命,確定了“培養(yǎng)成功職業(yè)人,成就幸福社會人”的育人目標,積極探索實踐“成型、成熟、成人、成才、成功”的“五成”育人模式,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師生。一項項榮譽,一張張笑臉,見證著民族共同體意識的種子在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。
在課堂教學(xué)中,該校扎實推進民族團結(jié)教育進課堂活動,通過課程設(shè)置、校本課程開發(fā),實現(xiàn)民族理論、民族政策、民族文化、民族技藝“四進”課堂,將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入課堂教學(xué)中,讓民族文化的精髓在愉悅的氛圍中潛移默化滲透到學(xué)生心里。學(xué)校以文體活動周、民族大課間、社團活動、競賽等為載體,搭建民族團結(jié)平臺,組織開展民族團結(jié)歌曲傳唱、民族歌舞演出、少數(shù)民族特色文化展示、師生書畫比賽等形式多樣的文體活動,豐富校園精神文化生活,使各民族學(xué)生在增進了解、相互溝通的同時,交流文化、交流感情、增進友誼。
該校始終把民族學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”作為民族團結(jié)教育的重要抓手,重視對少數(shù)民族學(xué)生特別是貧困民族學(xué)生的幫扶。學(xué)校多次深入少數(shù)民族貧困學(xué)生家庭開展送溫暖活動,通過愛德基金會、善明會、方圓學(xué)校等社會團體及愛心人士對其進行愛心資助。近三年來,學(xué)校累計資助少數(shù)民族學(xué)生588人,發(fā)放資助金235.2萬元。
該校切實履行傳承和弘揚民族文化的使命,通過開設(shè)相關(guān)專業(yè)和活動,做好民族文化的傳承、保護、發(fā)揚以及推廣,推動民族舞蹈、民族玉雕工藝、木雕技藝、民族茶藝、地方民族風(fēng)味等民族文化的傳承和發(fā)展。該校還積極開發(fā)民族團結(jié)教育校本教材,目前已開發(fā)出《騰沖風(fēng)情》《最新緬語速成》《騰沖名菜名吃》《騰越美食》《食品雕刻》《珠子與手鐲加工技術(shù)》《翡翠設(shè)計與加工》《翡翠文化通論》《面點制作工藝》等滲透民族文化和傳承民族技藝的校本教材。
當前,該校正在爭創(chuàng)全國300個產(chǎn)教融合示范基地之一,屆時將建成集“電商產(chǎn)業(yè)孵化基地、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓(xùn)中心、國際交流中心、雙創(chuàng)園區(qū)、汽修廠、金屬制品廠、釀酒廠、土陶廠、高原特色農(nóng)業(yè)示范基地、現(xiàn)代物流中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”為一體的產(chǎn)教融合區(qū),打造“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)+產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)教融合模式,帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展升級,為維護邊疆民族團結(jié)和民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻更大的力量。
本報記者 李洪才
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