蘇炳田:用螢火之光點(diǎn)亮鄉(xiāng)村學(xué)堂
星星雖亮,但高懸天空、遙不可及;“螢火之光”雖弱,但觸手可及,溫暖人心。從施甸縣由旺鎮(zhèn)嵐峰村大山里走出去的80后大學(xué)生蘇炳田正是嵐峰村山鄉(xiāng)里的那只“螢火蟲(chóng)”,她用實(shí)際行動(dòng),向人們?cè)忈屩?ldquo;螢火之光雖弱,但足以照亮夜空”的真正含義,用“螢火之光”悄悄地點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村學(xué)堂。
2009年,蘇炳田從麗江師范高等專科學(xué)校英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)后,曾到德宏州瑞麗市從事英語(yǔ)教育工作十多年,現(xiàn)居保山。
今年國(guó)慶期間,蘇炳田應(yīng)邀回到家鄉(xiāng)由旺鎮(zhèn)嵐峰村參與鄉(xiāng)村振興工作,在參加干部規(guī)劃家鄉(xiāng)座談會(huì)時(shí)得知自己的母校目前沒(méi)有專業(yè)的英語(yǔ)教師,蘇炳田心中突然冒出了回到母校嵐峰小學(xué)無(wú)償支教的想法。
“借著本次干部回鄉(xiāng)規(guī)劃家鄉(xiāng)行動(dòng),感恩能回到生我養(yǎng)我的地方,因?yàn)閺?009年畢業(yè)到現(xiàn)在,我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,所以就想結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)以及所掌握的技能,回到家鄉(xiāng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。”蘇炳田說(shuō)。
說(shuō)干就干,國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),蘇炳田立馬回到母校給孩子們上起了英語(yǔ)課。這天是蘇老師走進(jìn)嵐峰小學(xué)為三年級(jí)小學(xué)生上課的第一天,孩子們對(duì)于這個(gè)和藹可親的新老師充滿了好奇,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。為了拉近和孩子們之間的距離,蘇老師在作了簡(jiǎn)單的自我介紹后,為孩子們發(fā)放了愛(ài)心禮物?;蛟S是由于環(huán)境因素,課堂上,孩子們顯得有些膽怯和緊張,在做英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)時(shí)聲音特別小。蘇老師便通過(guò)滿懷激情的情景教學(xué)和各種各樣的游戲讓孩子們進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),慢慢地,孩子們的心情開(kāi)始放松下來(lái),積極地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,最終,英語(yǔ)課在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束。蘇老師充滿激情的英語(yǔ)教學(xué),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。
“蘇老師上課時(shí),帶我們做游戲,我覺(jué)得很開(kāi)心。”施甸縣三年級(jí)學(xué)生趙國(guó)嬌說(shuō)。
“蘇老師很溫柔,我覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣,我喜歡上英語(yǔ)課。”施甸縣學(xué)生趙文博說(shuō)。
“蘇老師人很好,我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很輕松、很快樂(lè)。”學(xué)生趙文婷說(shuō)。
嵐峰小學(xué)共有三個(gè)年級(jí)、三個(gè)教學(xué)班,最高年級(jí)是三年級(jí),三年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,這個(gè)班級(jí)共有10個(gè)學(xué)生。蘇炳田將對(duì)這個(gè)班級(jí)進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的支教工作,每個(gè)周的星期一,蘇老師將從保山驅(qū)車回到母校給孩子們上兩節(jié)英語(yǔ)課。對(duì)于孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),蘇老師滿懷信心,同時(shí)希望有更多地從嵐峰村走出去的能人志士一起參與到鄉(xiāng)村振興工作中來(lái)。
“我想讓家鄉(xiāng)的這些孩子能感受到英語(yǔ)教學(xué)的樂(lè)趣,為他們未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)希望更多地從家鄉(xiāng)走出去的愛(ài)心人士以及鄉(xiāng)賢能人回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美好。”蘇炳田說(shuō)。
據(jù)了解,蘇炳田是嵐峰村回鄉(xiāng)參與鄉(xiāng)村振興工作、共同規(guī)劃家鄉(xiāng)的第一人,此舉受到家鄉(xiāng)人的一致好評(píng)。
“感謝蘇老師來(lái)我們學(xué)校支教,我覺(jué)得受益匪淺。蘇老師把控課堂的能力特別強(qiáng),以后我們要向蘇老師學(xué)習(xí)。同時(shí)希望有更多的像蘇老師一樣的教師,到我們山區(qū)學(xué)校支教,為學(xué)生們開(kāi)闊視野。”施甸縣由旺鎮(zhèn)嵐峰小學(xué)教師黃惠說(shuō)。
“今天聽(tīng)了蘇老師的兩節(jié)課,我覺(jué)得她上的英語(yǔ)課很生動(dòng),對(duì)學(xué)生以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助。”教師李培湘說(shuō)。
“自嵐峰村召開(kāi)鄉(xiāng)村振興干部規(guī)劃家鄉(xiāng)座談會(huì)以來(lái),蘇炳田第一個(gè)回到嵐峰村,到嵐峰小學(xué)支教,我感到非常的欣慰。我們都感謝她,希望在今后的日子里,有更多從嵐峰村走出去的鄉(xiāng)賢能人回到嵐峰,參與到嵐峰村的鄉(xiāng)村振興工作中,建設(shè)好我們的美好家園。”嵐峰村黨總支書記蘇榮開(kāi)說(shuō)。
小小的螢火,沒(méi)有陽(yáng)光燦爛,沒(méi)有月光皎潔,也沒(méi)有星光耀眼,但是卻點(diǎn)亮了嵐峰村山鄉(xiāng)學(xué)堂,時(shí)刻溫暖著家鄉(xiāng)人的心靈。
楊 磊 段曉波 蔣順陽(yáng) 自建楊
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