本網(wǎng)訊 隆陽區(qū)始終堅持黨對教育工作的全面領導，扛牢教育優(yōu)先發(fā)展政治責任，全面落實立德樹人根本任務，聚焦教育教學質(zhì)量、校點布局優(yōu)化、師資隊伍建設、縣管校聘改革提升等重點工作，全力辦好人民滿意的教育。

立足健全機制，狠抓頂層設計

隆陽區(qū)委、區(qū)政府將教育事業(yè)發(fā)展作為“一把手”工程，著眼“建設優(yōu)質(zhì)教育體系、構建良好教育生態(tài)”，制定出臺《隆陽教育高質(zhì)量發(fā)展三年攻堅行動計劃》“1+27”系列政策文件，圍繞教學質(zhì)量提升、學校招生、校點規(guī)劃布局等關鍵問題，形成一整套導向鮮明、完整高效的體制機制，轉(zhuǎn)變過去在校長選拔任命、教師流動調(diào)配、學校招生入學上憑人情、拼關系的風氣，重塑“自己就是自己最大靠山”的正氣，營造教育系統(tǒng)潛心教書、靜心育人的氛圍。

立足優(yōu)先投入，狠抓經(jīng)費保障

隆陽區(qū)委、區(qū)政府始終以“窮縣辦富教育”的決心，保障教育規(guī)劃優(yōu)先、經(jīng)費投入優(yōu)先、資源配置優(yōu)先，扎實辦好惠民實事。5年來，投入各類教育資金81.95億元，占全區(qū)撥付資金的20%，實現(xiàn)教育經(jīng)費投入逐年增長。教育支出優(yōu)先保障。在資金調(diào)度上，資源配置優(yōu)先滿足教育需求。2022年，撥付各類教育資金12.86億元，占一般公共預算支出的24.4%；教育經(jīng)費撥付率達70.27%，全市排名第一；學校建設優(yōu)先推進。按照“高中向城區(qū)、初中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、完小向行政村（社區(qū)）集中”的思路，優(yōu)化教育資源配置，近三年投資11.2億元，新建（改擴建）學校18所，建設面積18.15萬平方米，新增學位15180個。

立足科學布局，狠抓校點優(yōu)化

科學編制《隆陽區(qū)中小學校點布局優(yōu)化調(diào)整方案》，實施中心城區(qū)教育振興項目，劃撥土地141.8畝，騰退辦公場所建學校，籌集資金4.2億元，新建（改擴建）幼兒園、小學14所，增學位7560個。下決心、下大力氣推動校點整合，今年7月完成5所農(nóng)村高中撤并，1479名學生平穩(wěn)分流到城區(qū)和壩區(qū)就讀，140名優(yōu)秀教師通過選拔考試分流至城區(qū)、壩區(qū)高中，實現(xiàn)高中階段向城區(qū)集中辦學目標；以深度推進集團化辦學為目的，累計撤并3所城區(qū)中心校、50所小學、7所初中，持續(xù)優(yōu)化校點布局。

立足強基固本，狠抓隊伍建設

抓住校長這一關鍵少數(shù)。樹立“能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰”的鮮明導向，調(diào)整撤換校長23人次，引進優(yōu)秀校長管理團隊3人，建立校長后備人才培養(yǎng)管理機制，選拔優(yōu)秀教師到區(qū)一中跟崗培訓75人次；抓實教師隊伍外引內(nèi)培。引進人才204人，建成“云嶺教學名師”工作坊2個，市級名校（園）長和名師工作室6個，各級各類名校（園）長、骨干教師等共計2073人，占比21.3%；深度推進“縣管校聘”改革。區(qū)級領導分片掛鉤，帶頭深入學校研究方案、制定措施，落實流動教師待遇不減，優(yōu)先保障城區(qū)流向農(nóng)村教師的職稱評聘政策。全區(qū)在職在編教職工7003人全員參與，336名教師有序流動，其中72名城區(qū)、壩區(qū)教師流向農(nóng)村薄弱學校任教，做到零上訪、零舉報。

立足五育并舉，狠抓質(zhì)量提升

精準落實“雙減”政策。推進中小學“五項管理”相關規(guī)定落實落地，提供課后服務學校覆蓋率達100%，學科類培訓機構壓減率達100%；全面構建“教研”格局。成立教師發(fā)展中心，聘任專職教研員31人、兼職教研員67人，今年新聘高中教研員9人，補齊全學段、全學科教研短板，做到向教研要質(zhì)量；穩(wěn)步提升教學成績。2023年高考一本上線率20.48%，比上年提高2.45個百分點，本科上線率60.85%，比上年提高6.07個百分點；初中學業(yè)水平測試平均分從2020年低于全市47.5分提升到高于全市4.88分，從連續(xù)三年全市倒數(shù)第一提升至全市第三。

立足齊心促教，狠抓氛圍營造

落實激勵獎勵機制。評選表彰省級優(yōu)秀教師9人、市區(qū)兩級“三優(yōu)一模范一標兵”144人，推選“重教之家”144戶，發(fā)布優(yōu)秀教師事跡150余篇；每年預算700萬元、1200萬元分別用于教師增量績效激勵和班主任崗位增量績效，為286名退休教師舉行榮退儀式，進一步增強教師榮譽感；落實關心關愛制度。組織7000余名教師免費體檢，119名優(yōu)秀教師集中療養(yǎng)。建立區(qū)鄉(xiāng)村三級捐助體系，形成人人參與、人人重視、全民助教的捐資熱潮和濃厚氛圍。截至目前，全區(qū)累計捐資助學3126萬元。

立足防護基礎，狠抓校園安全

加強校園安全管理。配備安保人員465人、安保器材484套，安裝監(jiān)控探頭11546個，全區(qū)學校重點部位監(jiān)控全覆蓋；加強校園安全防控。構建區(qū)、鄉(xiāng)、村、組防控工作網(wǎng)絡，建立“權責明確、任務清晰、流程規(guī)范”的網(wǎng)格化管理制度，不定期聯(lián)合開展校園及周邊清理整頓；構建“三位一體”安全網(wǎng)絡。建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的預防學生安全事故長效工作體系和家校共育的心理健康教育網(wǎng)絡，加強校園安全事故源頭預防的同時，全面推進隆陽區(qū)中小學心理健康教育。

立足長遠發(fā)展，狠抓督政督學

全面扛牢教育督導職責。制定《隆陽區(qū)教育質(zhì)量提升督導暨區(qū)級領導掛鉤聯(lián)系學校實施方案》，32位區(qū)級領導為所掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量提升的總督導，定期深入學校開展調(diào)研督導，推動學校管理規(guī)范提質(zhì)。實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）書記抓教育述職制度，層層壓實督導責任；健全教育督導體制機制。調(diào)整充實教育督導委員會，健全完善政府教育督導機構設置。聘任專（兼）職責任督學147人，掛牌學校548所，建立健全自上而下的督導管理機制和反饋體系，充分發(fā)揮教育督導作用；創(chuàng)新教育督導方式。成立7個督導組實施駐校蹲點督導，通過與師生同吃住、同工作切實查找問題，以“反饋整改+回訪跟蹤”相結(jié)合方式，實現(xiàn)全鏈條閉環(huán)式督導，確保督導工作落地有聲、落地跟蹤、落地督查、落地見效。