本網(wǎng)訊 為幫助孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假，同時(shí)也為返鄉(xiāng)大學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，近日，施甸縣仁和鎮(zhèn)復(fù)興社區(qū)的“紅領(lǐng)巾小課堂”正式開(kāi)課。三位返鄉(xiāng)大學(xué)生擔(dān)任“老師”，輔導(dǎo)小學(xué)生們完成寒假作業(yè)，豐富基層青少年兒童的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生們追求積極健康的學(xué)習(xí)生活方式。

10余名小學(xué)生在三位老師的指導(dǎo)下完成假期作業(yè)，第一階段預(yù)計(jì)持續(xù)到2月5日，每天13:00—15:00開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

“在‘紅領(lǐng)巾小課堂’，老師會(huì)給我講解我不會(huì)做的題目，有了老師的輔導(dǎo)，我很開(kāi)心。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，早日完成寒假作業(yè)。”小學(xué)生李皓楊說(shuō)。

在施甸縣仁和鎮(zhèn)復(fù)興社區(qū)的“紅領(lǐng)巾小課堂”上，報(bào)名來(lái)學(xué)習(xí)的多數(shù)是村里一至六年級(jí)的小學(xué)生。三位老師除了輔導(dǎo)假期作業(yè)外，還開(kāi)設(shè)了閱讀、繪畫(huà)、手工制作等課程。老師用喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的方式，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中建立良好的價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)他們的實(shí)踐和社交能力，同時(shí)還培養(yǎng)小學(xué)生們“聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走”的思想意識(shí)。課堂上，小學(xué)生互幫互助、不懂就問(wèn)，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好氛圍。這樣的活動(dòng)既豐富了孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，也為大學(xué)生搭建了服務(wù)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自我的平臺(tái)。

“我很榮幸擔(dān)任‘紅領(lǐng)巾小課堂’的老師，也很高興跟小朋友們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，幫助他們解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，同時(shí)也提高了自己的組織能力，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)樹(shù)立好新時(shí)代大學(xué)生榜樣，繼續(xù)通過(guò)多種形式服務(wù)父老鄉(xiāng)親，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。”來(lái)自施甸縣仁和鎮(zhèn)復(fù)興社區(qū)的返鄉(xiāng)大學(xué)生楊欣說(shuō)。

下一步，施甸縣仁和鎮(zhèn)復(fù)興社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續(xù)通過(guò)“紅領(lǐng)巾小課堂”活動(dòng)積極整合轄區(qū)資源，為孩子們提供更多豐富多彩的課外活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓新時(shí)代文明實(shí)踐站成為少年受教育、志愿者長(zhǎng)才干、家長(zhǎng)群眾得實(shí)惠的社會(huì)互動(dòng)平臺(tái)，以實(shí)實(shí)在在的成效提升群眾獲得感、幸福感、安全感。