7月4日上午，昆明理工大學(xué)城市學(xué)院“石榴紅，邊疆興，昆工學(xué)子在行動(dòng)”赴騰沖開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在騰沖市五合鄉(xiāng)帕連藝術(shù)村感知中華民族共同體意識(shí)在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和文化傳承中的強(qiáng)大力量。

帕連村位于龍川江西岸，形成于明末清初，于2013年被公布為第二批中國(guó)傳統(tǒng)村落。歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展，漢文化和傣文化在帕連村交融，形成了獨(dú)具特色的“漢傣”文化。

寨子周?chē)G樹(shù)成蔭，鳳尾竹影婆娑，處處經(jīng)典詩(shī)歌文字點(diǎn)綴，美麗藝術(shù)墻繪遍布。在文化站工作人員熊老師的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)成員們?cè)趨⒂^(guān)中感受著“古村+藝術(shù)”的復(fù)興之路，感受著人間煙火氣與浪漫的相得益彰。

傣族織錦是傣族先民原始勞動(dòng)的產(chǎn)物。傣族手工織錦技藝，是傣族人民上千年的編織技藝和審美觀(guān)念的結(jié)晶，體現(xiàn)了農(nóng)耕時(shí)期傣族社會(huì)和家庭男耕女織的社會(huì)分工，具有獨(dú)特的歷史文化價(jià)值和工藝美術(shù)價(jià)值。為體驗(yàn)織錦技藝，熊老師帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)尋訪(fǎng)了織錦技藝傳承人“阿改姐”。在“阿改姐”家中，“阿改姐”親自指導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員，從最基本的選線(xiàn)、染色開(kāi)始，到復(fù)雜的圖案設(shè)計(jì)、織造技巧，一步步帶領(lǐng)學(xué)員深入理解并掌握傣族織錦的精髓。

在帕連傣寨里，除了美好的巷弄、展館、園地，還蘊(yùn)藏著豐富傣族文化，傣族民歌、嘎光嘎秧舞。在村民家中，傣族姑娘悉心指導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員跳起了嘎光嘎秧舞，同學(xué)們圍圈共舞，隨音律翩躚，體驗(yàn)傣族趕擺風(fēng)情，在心中播下多民族共同繁榮的種子。

參觀(guān)研習(xí)結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、文化特色，以問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)方式，開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)題調(diào)研。

帕連藝術(shù)村的發(fā)展，是各民族齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的有力證明，充分展現(xiàn)了中華民族共同體意識(shí)在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和文化傳承方面的強(qiáng)大作用。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在參觀(guān)完帕連藝術(shù)村后紛紛表示，中華文明博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，由各民族優(yōu)秀文化匯流而成，作為新時(shí)代青年要肩負(fù)起保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化遺產(chǎn)的時(shí)代責(zé)任。(蘇怡蓉 李偉 劉昌浩 李煜)